Calidoscopi d'Educació Social

Gemma Ventura Farré va publicar una interessant conversa amb Jaume Funes,  psicòleg, educador i periodista. Però, sobretot, un aliat optimista dels adolescents. Els acompanya sabent que el més important és procurar entendre'ls, fer-los costat i espolsar-los aquelles etiquetes que sovint pesen massa. Foto: Gemma Ventura A  Educar els adolescents... sense perdre la calma (Eumo Editorial) encoratja pares i mestres a educar amb una mirada atenta, que estimi i faci de guia. Però també responsable: que, lluny de la rigidesa, sigui capaç de deixar ser. Tens una feina molt intensa . Ahir estava amb una vintena d’adolescents joves del Carmel, en un centre obert, amb xavals, entre cometes, amb risc d’exclusió social. Quan els preguntava: els educadors d’aquí, què? Són enrotllats? Sí. Però quin és el millor? I una diu: Tal. Per què? Perquè només arribes aquí, et mira la cara i ja sap si estàs contenta o no. L’altre dia em feia mal el queixal i ella era l’única que e...

JUGUEM AL CARRER! PARTICIPACIÓ I DINAMITZACIÓ ALS ESPAIS PÚBLICS Juguem al carrer! és un projecte de l’AEIRaval, una proposta de participació i dinamització ciutadana on els infants i les seves famílies són els protagonistes. El projecte es dirigeix a adaptar la vida dels espais públics al voltant de la Illa Robadors del Raval, especialment les places Manuel Vàzquez Montalban i Salvador Seguí , per tal d’adaptar-les a les necessitats, expectatives i objectius dels i les habitants del barri, comerciants, establiments i visitants, però especialment dels infants i les seves famílies. Que passin coses al carrer, que en aquestes els infants i adolescents veïns i veïnes de cada territori en siguin protagonistes i entendre que una millor ciutat per als més petits és una millor ciutat per a tothom . Aquesta és la fonamentació bàsica sobre la que es proposa Juguem al carrer! El projecte, impulsat per l’AEIRaval i finançat per l’Ajuntament de Barcelona, és la vol...

Els joves i adolescents hostafranquins comptaran amb un nou equipament al carrer Leiva El nou equipament d'uns 200 metres quadrats i que s'anomenarà "12 @ 16", s'ubicarà als baixos del carrer Leiva número 67 del barri d'Hostafrancs, i obrirà a partir de la tardor de 2018 cada tarda entre les 17 i les 21 hores, i el cap de setmana en funció de la demanda. La resta d'hores restarà obert a altres entitats i col·lectius que nescessitin l'espai per reunir-se o treballar. El Districte de Sants-Montjuïc respon així a les aportacions fetes en el Pla d’Actuació del Districte i a la necessitat dels joves d’aquest barri, que representen un 20% de la població. La regidora del Districte de Sants-Montjuïc, Laura Pérez, recorda que “els equipaments juvenils ha estat una demanda històrica, i el districte de Sants-Montjuïc està infradotat en equipaments juvenils i d’adolescents”. L’equipament comptarà amb una sala de trobada, una zona d’acollida, un espai qu...

180 sessions per treballar les emocions i els valors de 1r a 6è Nati Bergadà és  una ferma defensora del treball de les emocions i els valors amb els infants. En els darrers anys ha constatat que hi ha una necessitat creixent de treballar la vessant emocional, afectiva i social amb els infants. Comenta que en el seu dia a dia a l’escola, veu com els alumnes: • Es frustren molt fàcilment davant dels obstacles. • Responen amb agressivitat. • Demostren tenir poca autoconfiança. • Presenten dificultats a l’hora de tenir en compte els altres. • No saben treballar en equip. • Mostren dificultats per arribar a acords. • No saben esperar. • Demostren tenir poca empatia. Com es treballa a les escoles la vessant emocional, social i afectiva? A les escoles s'aprofiten les situacions i conflictes que es generen el dia a dia a l’aula, al pati, als passadissos… per treballar la  vessant emocional, social i afectiva . Són ...