CURS: L'esport com a eina de prevenció de l'assetjament entre joves. Formació en prevenció de l'assetjament en l'esport

Durada: 3 hores.
Dates: Dissabte, 21 de març, de 10 a 13h.
Lloc: Escola Casas. Carrer de Sant Joan de Malta, 44, Barcelona.

El bullying no és un joc de nens, és una forma de violència i una vulneració dels drets dels nens que té greus conseqüències sobre la seva vida. L'assetjament es produeix en aquells espais en què els nens es relacionen i, per tant, es produeix també de forma freqüent en l'entorn esportiu.

No obstant això, per prevenir el bullying cal una resposta multidisciplinària en què es compti amb la col·laboració del conjunt de la societat i, especialment, de tots els agents educatius i en la qual l'esport sigui una eina de prevenció de l'assetjament entre iguals.

La Fundació Barça ofereix als entrenadors esportius recursos per a la prevenció i la detecció del bullying.

OBJECTIUS

Objectiu principal:

Utilitzar l'esport com a eina de prevenció de l'assetjament.

Objectius específics:

Facilitar la detecció de l'assetjament entre iguals en l'àmbit esportiu.
Oferir eines als entrenadors/educadors esportius per tal de prevenir el bullying, basades en l'educació en valors, de les emocions i en les competències socials:
Generar experiències vivencials que assegurin la identificació i expressió de les emocions.
Crear espais de relació i interacció que promoguin l'adquisició de competències i habilitats prosocials.
Promoure la reflexió sobre els valors associats que fomentin la coresponsabilitat i actuació grupal cap al bullying.
Compartir estratègies educatives que ajudin a reconduir conductes conflictives o agressives.
Establir criteris i protocols d'actuació en cas d'assetjament.
Descarregueu-vos la fitxa completa del curs.

A càrrec de: Fundació Barça.

Curs gratuït. Inscriu-t'hi en aquest enllaç.

Certificat: les persones participants en aquest curs rebran una vegada finalitzi l’activitat un certificat d’assistència. Per tenir dret a aquest certificat cal haver assistit, com a mínim, al 80% de l'activitat formativa.

Descomptes

  • La segona formació i següents que realitzis en el mateix any, tindran un 15% de descompte.
  • Les entitats que inscriguin 5 persones o més tindran un 10% de descompte.
  • Si ets membre d'un col·lectiu professional del CEESC, tindràs un 5% de descompte.
  • Si ets membres del col·lectiu professional que ha proposat l'activitat, tindràs la inscripció gratuïta.
  • Si ets alumne d'Educació Social d'alguna d'aquestes universitats o membre d'una d'aquestes entitats o d'algun altre col·legi professional que pertanyi a l'Associació Intercol·legial Catalana, gaudiràs del preu per a persones col·legiades del CEESC.
  • Aquests descomptes no són acumulables.


https://ceesc.cat/2014-10-29-18-22-22/curs-formacio/curs-esport-prevencio

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Si voleu participar, deixeu la vostra aportació i la recollirem, animeu-vos.

Entrades populars d'aquest blog

Teorías de la Adolescencia: Stanley Hall y Margaret Mead

“La psicología biogenética de la adolescencia, según Stanley Hall” Stanley Hall es considerado padre de la "psicología de la adolescencia" ya que utilizó métodos científicos para su estudio. Hall tendió en puente entre el enfoque filosófico y especulativo del pasado y el científico y empírico del presente. Tomó el concepto darwiniano de la evolución biológica y elaboró la “TEORIA DE LA RECAPITULACION”, sostiene que el organismo individual atraviesa etapas, que corresponden a aquellas que se dieron durante la historia de la humanidad.El individuo vuelve a vivir el desarrollo de la raza humana desde un primitivismo animaloide, a través, de un periodo de salvajismo, hasta los modos de vivir civilizados más recientes que caracterizan la madurez.  Hall suponía que ese desarrollo obedece a factores fisiológicos. Los mismos están determinados genéticamente, son universales e independientes del ambiente socio-cultural. Etapas en el desarrollo humano: Período ...
Més informació

QUI SÓN? COM ELS VEIEM? CENTRES DE MENORS (CRAE I CREI)

Imatge
1. INTRODUCCIÓ 1.1 QUÈ ÉS UN CENTRE DE MENORS? Hi ha molts tipus de centres i la majoria estan explicats a l’ apartat “tipus de centres de menors”, en aquest apartat fem una petita introducció de cada tipus de centre i d’un dels tipus d’educadors. 1.1.1 Centres d’acolliment Farem un petit resum d’aquets centres, ja que més endavant ho aprofundirem. El centres d’acolliment són centres residencials per a l’atenció immediata i trasllat de l’infant i adolescent de zero a divuit anys que ha de ser separat del seu nucli familiar mentre “s’estudia” la situació. L’objectiu d’aquests centres és, per tant, l’observació, la guarda i l’educació en les situacions d’urgència de les persones menors en alt risc social. Fent un petit anàlisi dels centres d’acolliment, podem dir que quan un noi/a ha de deixar de viure a casa seva urgentment, se’n va a un centre d’acolliment on i passa un temps ( poc) mentre s’avalua la situació, desprès normalment o el noi/a torna. 1.1.2 Centre de p...
Més informació

Centres Residencials d’Acció Educativa (CRAE) a Barcelona ciutat.

Comunitat Infantil Sant Andreu Camp del Ferro, s/núm. 93 340 76 00  Residència Kairós Bòbila, 19-23, bxos 93 454 36 76 / 93 454 87 51  Casa de Família Natzaret Av. d’Esplugues, 42-52 93 280 22 02 Casa de Família Trafalgar Trafalgar, 32, pral. 93 268 37 72  Centre Les Palmeres Gran de St. Andreu, 388 93 274 04 27  Religiosas de Jesús María-Llar Claudina Carrer del Vallès, 51 93 311 84 87 Llar Turó Blau DGAIA 900 30 07 77  Llar Sant Josep de la Muntanya Av. del Santuari Sant Josep de la Muntanya, 25 93 284 05 00  CRAE La Salle DGAIA 900 30 07 77 Obra Nostra Senyora de Fàtima Santuari, 94 93 215 15 93  CRAE Minerva Alexandre Gali, 6 93 352 08 10  Llar Infantil: La Llar DGAIA 900 30 07 77 LLar Residencia EL NINO (ASPASIM) Comtes de Bell-lloc, 150 93 406 84 09  Llar Maria Reina Dominics, 33-35 93 417 73 05 / 93 417 73 04  La Puça (...
Més informació