Teràpies assistides amb gossos

Projecte a la Residència de Gent Gran Maria Gay


El projecte

Aquesta teràpia consisteix en utilitzar els gossos, els quals tenen qualitats úniques que ofereixen beneficis en el desenvolupament global de la persona, com a auxiliar d'altres teràpies que s'involucren amb intencions terapèutiques.

Els professionals de Centre de Teràpies Assistides amb Cans (CTAC) de Girona, duen a terme les intervencions 

A qui s'adreça?

Aquestes teràpies van destinades a persones que convisquin amb alguna discapacitat psíquica o física i/o alguna dificultat de caire social o educatiu. El gos és una eina al servei del terapeuta, és un estímul que obre un camp molt ampli perquè l'usuari es mostri més obert i motivat i alhora el terapeuta pugui treballar de formar més eficaç, utilitzant el gos conjuntament amb d'altres recursos per dur a terme la seva intervenció terapèutica. 

Què aconseguirem?

Els beneficis que podem obtenir amb la teràpia assistida amb cans són nombrosos, entre altres destaquem: treballar l'empatia, facilitar un canal de comunicació entre el pacient i el terapeuta, afavorir la socialització amb la resta del grup, estimulació mental i cognitiva, afavorir la concentració, facilitar el contacte físic, aconseguir beneficis fisiològics, etc.

Els gossos

Els gossos que s'utilitzen en les teràpies són escollits a través d'una selecció específica, són sans, segurs i estan entrenats per poder dur a terme aquest tipus d'activitats. Posseeixen les aptituds adequades, tenen una constitució i edat apropiades. Posseeixen habilitats adequades perquè la seva participació sigui beneficiosa. El gos de teràpia és un animal específicament entrenat per integrar-se dins d'un programa terapèutic o educatiu com una eina al final del professional. 

Aspectes que treballarem

Les àrees que es treballaran són: el llenguatge, l'orientació, les activitats sensorials, l'esquema corporal, la memòria, la praxis, la lectura i escriptura, els problemes aritmètics, les funcions executives i les activitats significatives. 

Els objectius 

Volem millorar la qualitat de vida dels usuaris utilitzant els gossos com a eina i canal per recolzar la tasca socioeducativa i psicosocial del professional. Els objectius generals que engloben i cobreixen les necessitats de les persones que conformen el col·lectiu al qual ens dirigim, són els següents: 
  • Fomentar l'activitat física
  • Treballar l'estimulació cognitiva
  • Treballar l'estimulació sensorial
  • Treballar el control de les emocions
  • Pal·liar el sentiment de soledat
  • Reforçar la comunicació afectiva i lúdica 

Promoure el temps d'oci

Promoure l'ús de la conversa, afavorint l'expressió d'emocions i l'ús de la memòria 

Recursos:

Enllaços:


Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Si voleu participar, deixeu la vostra aportació i la recollirem, animeu-vos.

Entrades populars d'aquest blog

Teorías de la Adolescencia: Stanley Hall y Margaret Mead

“La psicología biogenética de la adolescencia, según Stanley Hall” Stanley Hall es considerado padre de la "psicología de la adolescencia" ya que utilizó métodos científicos para su estudio. Hall tendió en puente entre el enfoque filosófico y especulativo del pasado y el científico y empírico del presente. Tomó el concepto darwiniano de la evolución biológica y elaboró la “TEORIA DE LA RECAPITULACION”, sostiene que el organismo individual atraviesa etapas, que corresponden a aquellas que se dieron durante la historia de la humanidad.El individuo vuelve a vivir el desarrollo de la raza humana desde un primitivismo animaloide, a través, de un periodo de salvajismo, hasta los modos de vivir civilizados más recientes que caracterizan la madurez.  Hall suponía que ese desarrollo obedece a factores fisiológicos. Los mismos están determinados genéticamente, son universales e independientes del ambiente socio-cultural. Etapas en el desarrollo humano: Período ...
Més informació

QUI SÓN? COM ELS VEIEM? CENTRES DE MENORS (CRAE I CREI)

Imatge
1. INTRODUCCIÓ 1.1 QUÈ ÉS UN CENTRE DE MENORS? Hi ha molts tipus de centres i la majoria estan explicats a l’ apartat “tipus de centres de menors”, en aquest apartat fem una petita introducció de cada tipus de centre i d’un dels tipus d’educadors. 1.1.1 Centres d’acolliment Farem un petit resum d’aquets centres, ja que més endavant ho aprofundirem. El centres d’acolliment són centres residencials per a l’atenció immediata i trasllat de l’infant i adolescent de zero a divuit anys que ha de ser separat del seu nucli familiar mentre “s’estudia” la situació. L’objectiu d’aquests centres és, per tant, l’observació, la guarda i l’educació en les situacions d’urgència de les persones menors en alt risc social. Fent un petit anàlisi dels centres d’acolliment, podem dir que quan un noi/a ha de deixar de viure a casa seva urgentment, se’n va a un centre d’acolliment on i passa un temps ( poc) mentre s’avalua la situació, desprès normalment o el noi/a torna. 1.1.2 Centre de p...
Més informació

Centres Residencials d’Acció Educativa (CRAE) a Barcelona ciutat.

Comunitat Infantil Sant Andreu Camp del Ferro, s/núm. 93 340 76 00  Residència Kairós Bòbila, 19-23, bxos 93 454 36 76 / 93 454 87 51  Casa de Família Natzaret Av. d’Esplugues, 42-52 93 280 22 02 Casa de Família Trafalgar Trafalgar, 32, pral. 93 268 37 72  Centre Les Palmeres Gran de St. Andreu, 388 93 274 04 27  Religiosas de Jesús María-Llar Claudina Carrer del Vallès, 51 93 311 84 87 Llar Turó Blau DGAIA 900 30 07 77  Llar Sant Josep de la Muntanya Av. del Santuari Sant Josep de la Muntanya, 25 93 284 05 00  CRAE La Salle DGAIA 900 30 07 77 Obra Nostra Senyora de Fàtima Santuari, 94 93 215 15 93  CRAE Minerva Alexandre Gali, 6 93 352 08 10  Llar Infantil: La Llar DGAIA 900 30 07 77 LLar Residencia EL NINO (ASPASIM) Comtes de Bell-lloc, 150 93 406 84 09  Llar Maria Reina Dominics, 33-35 93 417 73 05 / 93 417 73 04  La Puça (...
Més informació