Calidoscopi d'Educació Social

Eix Els educadors i educadores socials relacionem la gelosia amb la inseguretat i la manca de confiança, hi ha qui considera que la gelosia és com una mena d’enveja La gelosia és un sentiment natural que tots hem sentit o podem sentir en algun moment. Tothom coincideix en el fet que la gelosia és una por de perdre quelcom, una persona, una cosa o una posició social. Hi ha moltes formes de gelosia: la relacionada amb la feina, amb l’autorealització personal, vers els germans, amb la possessió de coses materials, en l’àmbit social, etc. Això sí, la gelosia esdevé una resposta emocional que pretén protegir el que sigui davant del que hom considera una amenaça, una resposta emocional que provoca sospita o inquietud davant de les emocions no controlades. El vessant més positiu és que ens ajuda a motivar-nos, per tal de superar i aconseguir tot allò que desitgem. Anem doncs a intentar definir-la, la gelosia: és un estat subjectiu caracteritzat per una sensació de frustració en creure que hem

Cervell. Eix Sabem que la conducta disruptiva és un comportament desafiant vers la persona que sosté l'autoritat Pel que fa a l’ambient dins de les aules, una personalitat disruptiva trenca clarament el bon ambient i afecta el procés d'aprenentatge dels infants i adolescents. També hem observat com els anomenats trastorns de la personalitat (TP) poden provocar patiment, problemes de funcionament i comorbiditat psicopatològica. Quan parlem de conductes disruptives, ens referim clarament a un incompliment de normes, desobediència i al desconeixement dels límits, entre d’altres. Cal doncs, dotar-se d’eines i de professionals per poder diagnosticar si pot existir un trastorn. Els educadors i educadores socials sabem que quan hi ha dificultats en el control del comportament, existeix un possible retard del desenvolupament que afecta a l’autocontrol emocional, a la resolució de problemes, a l’adaptabilitat, a la flexibilitat cognitiva i a l'estrès entre d’altres. Apareix una ex