Entrades

S'estan mostrant les entrades d'aquesta data: 2024

En defensa dels drets i la seguretat de les educadores i els educadors socials que treballen en centres educatius de justícia juvenil

El Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC) es veu obligat a alçar la veu davant dels greus fets ocorreguts la setmana passada al centre educatiu de justícia juvenil El Segre, on un jove ha estat acusat d’agredir sexualment una educadora social.  Aquesta situació ens obliga a denunciar, un cop més, les condicions de treball i seguretat dels i les professionals que operen en aquests centres. Situació crítica dels professionals que treballen en els centres educatius de justícia juvenil. Fa temps que venim denunciant la situació precària en què es troben els professionals que treballen en aquests centres. Els actes de violència com l’ocorregut recentment posen en perill tant els educadors i les educadores com la resta de joves que hi resideixen, generant greus conseqüències psicològiques i desencadenant malestar i esgotament professional. Demandes urgents.   Aquesta situació ens obliga a reclamar, amb més força que mai, una sèrie de mesures imprescindibles per garant

Parlant de confiança?

Imatge
Lligada amb la confiança podem parlar també d'autoestima, el que cada persona pensa que és i la mesura en què li agrada de la seva pròpia persona Segons l'IEC "confiança és la seguretat de qui compta amb el caràcter, la capacitat, la bona fe, la discreció d'algú. Tenir confiança en algú. Tenir molta confiança, poca confiança, en algú. Posar la confiança en algú. Perdre la confiança en algú. Inspirar confiança a algú. Tenir la confiança d'algú. Perdre la confiança d'algú. Guanyar-se, merèixer, la confiança d'algú. Abusar de la confiança d'algú. Condemnat per abús de confiança. El president ha plantejat la qüestió de confiança". Cal pensar també que la confiança no té res a veure amb la credulitat, és la percepció de cada un i una de nosaltres vers la persona, el grup o una determinada situació. El mot confiança esdevé també una opinió favorable en què som capaços d'actuar de forma correcta en una determinada situació. La confiança és la segureta

Avui parlem del racisme entre els joves...

Imatge
El significat de l'expressió prejudici ens ho diu tot, “ jutjar prèviament ”, fer nostra una actitud prèviament establerta que ens condueix a generalitzar les experiències Segons enciclopèdia.cat “ el racisme és una doctrina que propugna la desigualtat de les races humanes i en virtut de la qual hom justifica el fet que certes races o cultures siguin sotmeses a explotació econòmica, a segregació social o àdhuc a destrucció física. De fet és una forma activa d’etnocentrisme, comuna a tots els grups humans. El racisme blanc és un fenomen relativament recent, iniciat als segles XV i XVI i que culminà al segle XX amb les doctrines imperialistes. Alguns autors anglesos —R. Kipling n’és el representant més contemporani— defensaren, influïts pel darwinisme, el destí de les nacions d’Occident com a potències civilitzadores en una concepció eurocèntrica i colonial del món. A França, Henri de Boulainvilliers havia estat ja l’iniciador —amb les seves obres, totes pòstumes— de la formulació te

Com viuen els adolescents les desigualtats socials?

Imatge
Un 30,5 % de menors de 16 anys viuen en situació de pobresa i exclusió social a Catalunya Segons Oxfam Intermón “l'1% més ric del planeta posseeix tanta riquesa com el 99% restant. La desigualtat entre els més rics i els més pobres segueix en augment, i és ja un dels principals desafiaments del nostre temps. Els nivells de desigualtat existents soscaven els nostres esforços per erradicar la pobresa, erosionen la cohesió social i suposen una amenaça per a la salut de les democràcies. Però la creixent desigualtat en termes de riquesa és només la punta de l'iceberg. Per sota s'amaga una complexa relació de desigualtats múltiples en termes de renda, d'accés a serveis socials bàsics, o a recursos productius; desigualtats entre grups ètnics, entre homes i dones, o entre zones geogràfiques. Aquestes desigualtats no són inevitables; poden reduir-se si s'apliquen les polítiques públiques adequades i, especialment, si corregim els desequilibris actuals en les relacions de pod

Els educadors socials exigeixen més recursos educatius i de personal per combatre la inseguretat als centres penitenciaris

Imatge
El CEESC demana que s’incorporin més educadors i es revisin els rols dels professionals a les presons Vuit de cada deu excarcerats no ha tornat a ingressar al sistema penitenciari català, apunta el CEESC |  El Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC) ha demanat al Govern que revisi els procediments i actuacions als centres penitenciaris davant de l’augment d’agressions i violència.  Així ho han defensat en un comunicat, des d’on ha posat en valor el model de reinserció dels interns i han demanat més eines i recursos per poder dur-la a terme, així com una intervenció que s’adapti als nous perfils de les persones internes i a l’augment de trastorns en salut mental. El CEESC ha traslladat el condol als familiars i amistats de la cuinera assassinada a la presó de Mas d’Enric al Catllar, i ha assegurat que la seva mort evidencia la necessitat d’abordar les condicions que contribueixen a la violència dins els centres penitenciaris. L’entitat ha defensat l’impuls de la

Un servei o una oportunitat, parlem-ne!

Imatge
Els i les delinqüents juguen amb la vulnerabilitat de les seves víctimes i ataquen la seva confiança. I és que l’abús econòmic a la gent gran és un maltractament donat que aquestes persones perden la seva autonomia financera En els darrers temps hi ha un col·lectiu important de persones grans que prefereixen mantenir-se en les seves llars, envoltats de la familiaritat del seu entorn i en companyia dels seus objectes més estimats. Per aquest motiu hi ha un augment d’empreses que garanteixen serveis donada la necessitat de trobar ajuda per a persones dependents grans en la llar. Les famílies cerquen professionals que garanteixin l’atenció i el suport necessaris sense haver de traslladar el seu parent a centres residencials. Aquesta demanda ve acompanyada davant la manca de professionals experts, d’un gran nombre de pseudo-professionals que han trobat un filó d’ocupació en aquest sector, posant en perill la fragilitat de les persones i sobretot, la seva seguretat. A voltes els educadors i

Les educadores i els educadors socials mereixem respecte

COMUNICAT DEL CEESC ARRAN DELS FETS SUCCEÏTS A PUNTA DE PISTOLA Els fets ocorreguts en un centre residencial d’acció educativa (CRAE) de Lleida en què un familiar va emportar-se un infant tutelat amenaçant amb una pistola professionals del centre són profundament alarmants. El Col·legi d'Educadores i Educadors Socials de Catalunya volem fer arribar el nostre suport a l’educadora social implicada, al conjunt de la comunitat educativa i als diferents professionals involucrats. L’acte de violència extrema no només ha posat en perill la seguretat d’una de les educadores socials del centre i d’un vigilant, sinó també la dels mateixos infants tutelats per la Direcció General d'Atenció a la Infància i a l'Adolescència. No és el primer cas d’aquestes característiques en dispositius residencials ni l’única manifestació de violència que han de patir educadores i educadors socials malgrat que no sempre tinguin repercussió mediàtica. Situacions com aquestes poden generar greus conseqü

Avui parlem de deepfake...

Imatge
És un anglicisme format per deep learning “aprenentatge profund” i fake “fals”, deepfake, hipertrucatge o permutació intel·ligent de rostres La permutació és cadascun dels diferents arranjaments lineals que es poden fer amb diferents elements, entrant tots ells en cadascun dels arranjaments. Hom afirma que estem davant d’una quarta revolució industrial, fruit dels nous avenços tecnològics produïts a la darrera dècada i que han permès evolucionar cap a l'anomenada Indústria 4.0. L’anomenada era digital, és conseqüència d'una gran generalització de l’ús de la informàtica, és a dir de l'ordinador i en especial a les comunicacions. I és aquí on podem trobar massa sovint una manipulació de fotografies, vídeos i sons per simular amb gran realisme l'existència de persones, objectes i situacions inventades. Aquesta es duu a terme amb programes d'intel·ligència artificial amb la combinació, la superposició i si cal, el reemplaçament d’imatges, de videoclips i d’àudios per cr

Avui parlem de l’efecte Pigmalió...

Imatge
Fent la recerca a la xarxa, parlem de l’efecte Pigmalió quan les expectatives de qualsevol persona poden arribar a influir en el rendiment d’una altra És a dir, podem establir una relació directa entre les expectatives que posa algú sobre l’altre i el seu rendiment. I és que el nom prové de la mitologia grega. Pigmalió era un artista que va crear una escultura i la va anomenar Galatea. Entusiasmat per l’obra se’n va enamorar comportant-se com si fos una dona real. La deessa Afrodita, en veure aquesta passió va transformar aquella escultura en una dona de veritat. Per tant Pigmalió estava tan convençut que la seva escultura estava viva, que ho va acabar estant realment. Podríem definir l’Efecte Pigmalió o la profecia auto-complerta, com una predicció falsa d’allò que transforma el comportament i l’actitud d’algú d’una manera inconscient. El fet provoca que una predicció es converteixi en realitat simplement comunicant amb els nostres gestos, actituds i missatges implícits quan parlem. A

Avui parlem de les dificultats greus del llenguatge...

Imatge
Els educadors i educadores socials sabem que si un infant no desenvolupa amb normalitat les habilitats de comunicació i la capacitat del llenguatge és que existeix un problema El llenguatge és el conjunt de sons i paraules amb que expressem el nostre pensament. La funció principal del llenguatge és la comunicació, per poder modificar la conducta o el comportament dels altres obtenint una resposta. El llenguatge esdevé una eina per pensar i aprendre, és molt important en l’evolució i el desenvolupament dels infants. El cervell humà és el responsable del funcionament neurològic i el control voluntari de l’emissió dels sons. Les àrees corticals son les responsables de codificar i descodificar la comunicació verbal i l’àrea de Broca, la dels aspectes motrius del llenguatge (coordinació dels pulmons, cordes vocals, entre d’altres) i l’àrea de Wernicke, la responsable de la comprensió auditiva. L’audició és molt important pel llenguatge, la veu i la seva articulació, l’organització, sintaxi

Avui parlem dels judicis paral·lels i la segona oportunitat... (2a part)

Imatge
Hem de carregar contra aquells i aquelles, analfabets socials que defensen “quan els gossos borden, alguna cosa senten” refrany que vol dir que la murmuració, encara que no expressi la veritat, sol tenir un fonament ...” Cal donar oportunitats a les persones que delinqueixen, però també es tracta d'un canvi de mentalitat a la societat. D'alguna manera, és més fàcil per a nosaltres titllar el delinqüent d'anormal, tractar-lo com a algú que és diferent de nosaltres. Això forma part del desig d'apartar aquests individus de la comunitat. Però així es genera un rebuig que afecta el seu procés de reintegració. Per a mi hi ha dues raons morals que ens obliguen a donar suport a les persones que han delinquit. La primera, perquè en molts casos som còmplices dels problemes socials que causen els delictes. Implícitament tolerem les condicions socials de pobresa i desigualtat que són factors que ocasionen els índexs de criminalitat. En segon lloc per una raó de mera justícia. Quan

Avui parlem dels judicis paral·lels i la segona oportunitat... (1a part)

Imatge
Els mitjans de comunicació poden fer que la notícia esdevingui un tema i exercir molta influència durant tot el procés judicial. I és aquí on les xarxes socials contribueixen a la intoxicació amb missatges falsos sense rigor i contrastació Els judicis paral·lels o mediàtics són una pràctica periodística que té com a objectiu guanyar diners captant l’interès del públic. Uns guanys que es fan gràcies a l’audiència, donat que quan més augmenta l’audiència, els guanys per anunciants i els espais publicitaris del programa creixen. És així doncs que la veracitat de les notícies que expliquen perd rellevància per les empreses periodístiques, tot passa a ser un joc mediàtic. En aquest joc aquests mai perden, els que ho fan són els altres, sentenciats molt abans de començar el procés judicial. Curiosament, en tot el procés “tothom és innocent fins que es demostra el contrari” una afirmació que ningú gosa criticar, el tribunal judicial no ha de demostrar la seva culpabilitat, sinó que l’acusat a