L’Enquesta a la joventut de Catalunya 2012, disponible en versió digital



Aquesta publicació permet conèixer quina és la realitat de les persones de 15 a 34 anys residents a Catalunya

L’informe general de l’Enquesta a la joventut de Catalunya 2012, elaborat per la Direcció General de Joventut, es pot consultar des d’avui en versió digital al web de l’Observatori Català de la Joventut. Aquesta publicació analitza els resultats de la darrera estadística oficial de la Generalitat a la joventut, que permet conèixer la realitat de les persones de 15 a 34 anys residents a Catalunya. Les conclusions de les més de 3.000 enquestes realitzades han de facilitar la formulació de les polítiques de joventut.

El contingut s’ha estructurat en dos volums. El volum 1, titulat “Transicions juvenils i condicions materials d’existència”, ofereix una anàlisi de les transicions a la vida adulta i de les condicions materials d’existència de les persones joves durant la crisi econòmica iniciada l’any 2008. L’estudi analitza les trajectòries educatives, laborals, domiciliàries i familiars que segueixen les persones joves, fent èmfasi en les circumstàncies socioeconòmiques que les condicionen. També ofereix una visió detallada dels recursos econòmics i de la pobresa de la joventut.

El volum 2, “Les diferents vivències de la joventut”, recull tres mirades diferents sobre la situació i les necessitats de les persones joves: primer, analitza aspectes com la salut, la llengua, la cultura i l’oci. En segon lloc, estudia com influencien les variables de desigualtat social (gènere, lloc de naixement, origen social i territori de residència) sobre les oportunitats i recorreguts vitals. Finalment, ofereix una mirada global sobre el col·lectiu jove i el conjunt de les transicions a la vida adulta.

Prèviament a la publicació de l’Enquesta a la joventut 2012, durant els mesos de novembre i desembre, s’han avançat algunes de les dades més destacables en el cicle de conferències “A contracorrent. L’impacte de la crisi en les trajectòries juvenils".


http://www20.gencat.cat/portal/site/Joventut/menuitem.69bf6484ff17e83a665c7273b0c0e1a0/?vgnextoid=503b4a906eb7b210VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextchannel=503b4a906eb7b210VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextfmt=detall&contentid=878a23de27673410VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Si voleu participar, deixeu la vostra aportació i la recollirem, animeu-vos.

Entrades populars d'aquest blog

Teorías de la Adolescencia: Stanley Hall y Margaret Mead

“La psicología biogenética de la adolescencia, según Stanley Hall” Stanley Hall es considerado padre de la "psicología de la adolescencia" ya que utilizó métodos científicos para su estudio. Hall tendió en puente entre el enfoque filosófico y especulativo del pasado y el científico y empírico del presente. Tomó el concepto darwiniano de la evolución biológica y elaboró la “TEORIA DE LA RECAPITULACION”, sostiene que el organismo individual atraviesa etapas, que corresponden a aquellas que se dieron durante la historia de la humanidad.El individuo vuelve a vivir el desarrollo de la raza humana desde un primitivismo animaloide, a través, de un periodo de salvajismo, hasta los modos de vivir civilizados más recientes que caracterizan la madurez.  Hall suponía que ese desarrollo obedece a factores fisiológicos. Los mismos están determinados genéticamente, son universales e independientes del ambiente socio-cultural. Etapas en el desarrollo humano: Período
Més informació

QUI SÓN? COM ELS VEIEM? CENTRES DE MENORS (CRAE I CREI)

Imatge
1. INTRODUCCIÓ 1.1 QUÈ ÉS UN CENTRE DE MENORS? Hi ha molts tipus de centres i la majoria estan explicats a l’ apartat “tipus de centres de menors”, en aquest apartat fem una petita introducció de cada tipus de centre i d’un dels tipus d’educadors. 1.1.1 Centres d’acolliment Farem un petit resum d’aquets centres, ja que més endavant ho aprofundirem. El centres d’acolliment són centres residencials per a l’atenció immediata i trasllat de l’infant i adolescent de zero a divuit anys que ha de ser separat del seu nucli familiar mentre “s’estudia” la situació. L’objectiu d’aquests centres és, per tant, l’observació, la guarda i l’educació en les situacions d’urgència de les persones menors en alt risc social. Fent un petit anàlisi dels centres d’acolliment, podem dir que quan un noi/a ha de deixar de viure a casa seva urgentment, se’n va a un centre d’acolliment on i passa un temps ( poc) mentre s’avalua la situació, desprès normalment o el noi/a torna. 1.1.2 Centre de p
Més informació

Centres Residencials d’Acció Educativa (CRAE) a Barcelona ciutat.

Comunitat Infantil Sant Andreu Camp del Ferro, s/núm. 93 340 76 00  Residència Kairós Bòbila, 19-23, bxos 93 454 36 76 / 93 454 87 51  Casa de Família Natzaret Av. d’Esplugues, 42-52 93 280 22 02 Casa de Família Trafalgar Trafalgar, 32, pral. 93 268 37 72  Centre Les Palmeres Gran de St. Andreu, 388 93 274 04 27  Religiosas de Jesús María-Llar Claudina Carrer del Vallès, 51 93 311 84 87 Llar Turó Blau DGAIA 900 30 07 77  Llar Sant Josep de la Muntanya Av. del Santuari Sant Josep de la Muntanya, 25 93 284 05 00  CRAE La Salle DGAIA 900 30 07 77 Obra Nostra Senyora de Fàtima Santuari, 94 93 215 15 93  CRAE Minerva Alexandre Gali, 6 93 352 08 10  Llar Infantil: La Llar DGAIA 900 30 07 77 LLar Residencia EL NINO (ASPASIM) Comtes de Bell-lloc, 150 93 406 84 09  Llar Maria Reina Dominics, 33-35 93 417 73 05 / 93 417 73 04  La Puça (ASPASIM) Av. Francesc Cambó, 15 93 221 09 93
Més informació