És disparen un 76% les trucades a la Fundació Anar per maltractament infantil a Catalunya


La Fundació Ajuda Nens i Adolescents en Risc (Anar) ha atès un total de 20.525 trucades el 2012 procedents de Catalunya, un 76% més que l'any anterior, sobretot per casos relacionats amb el maltractament físic i psicològic.

Segons ha informat aquest dijous la fundació en un comunicat, coincidint amb el Dia Internacional de la lluita contra el maltractament infantil, les trucades també han estat protagonitzades per casos d'abús sexual i violència escolar, i han estat realitzades tant per pares com pels propis nens.
   En el conjunt de l'Estat, la fundació ha tramitat un total de 1.778 casos de maltractament de gran violència contra nens i adolescents en el mateix període, fet que suposa un 13,6% més que el 2011, unes dades recopilades al 'Informe Anar 2012: Violència infantil a Espanya'.
   El document mostra a més que l'any passat la Fundació va atendre un total de 324.643 trucades de petició d'ajuda realitzades per menors, de les quals 5.922 comprenien casos greus i entre les quals van rebre aquestes 1.778 trucades, de les quals el 28,7% respon a maltractament físic; el 15,5% a violència escolar; el 14,7% a maltractament psicològic; el 12,4% sobre abús sexual; el 6,9% són denúncies sobre violència de gènere; i l'1,5% sobre pornografia infantil.  
   Pel que fa als casos de violència escolar, el director de Programes d'Anar, Benjamí Ballesteros, ha assenyalat que es tracta del segon motiu de trucada per violència exercida cap a un nen a Espanya.
   Respecte a la violència de gènere, que afecta sobretot nenes i adolescents d'entre 13 i 17 anys, ha indicat que l'any passat la Fundació va detectar 122 casos de menors que patien la violència de gènere directament de les seves pròpies parelles, de les quals el 67,4% no eren conscients que eren víctimes de violència de gènere.
   "Tenim casos de nenes que amb 12 anys mantenen relacions amb persones adultes i a Espanya quan es passen els 13 anys és considerat  legal, i això ha de canviar", ha asseverat.
   A més, Ballesteros ha apuntat que Anar ha atès 565 casos --que no s'han recollit en aquest anàlisi-- de nens que han patit violència de gènere directament dins de l'entorn familiar, a través de les agressions efectuades pel pare a la mare.


Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Si voleu participar, deixeu la vostra aportació i la recollirem, animeu-vos.

Entrades populars d'aquest blog

Teorías de la Adolescencia: Stanley Hall y Margaret Mead

“La psicología biogenética de la adolescencia, según Stanley Hall” Stanley Hall es considerado padre de la "psicología de la adolescencia" ya que utilizó métodos científicos para su estudio. Hall tendió en puente entre el enfoque filosófico y especulativo del pasado y el científico y empírico del presente. Tomó el concepto darwiniano de la evolución biológica y elaboró la “TEORIA DE LA RECAPITULACION”, sostiene que el organismo individual atraviesa etapas, que corresponden a aquellas que se dieron durante la historia de la humanidad.El individuo vuelve a vivir el desarrollo de la raza humana desde un primitivismo animaloide, a través, de un periodo de salvajismo, hasta los modos de vivir civilizados más recientes que caracterizan la madurez.  Hall suponía que ese desarrollo obedece a factores fisiológicos. Los mismos están determinados genéticamente, son universales e independientes del ambiente socio-cultural. Etapas en el desarrollo humano: Período
Més informació

QUI SÓN? COM ELS VEIEM? CENTRES DE MENORS (CRAE I CREI)

Imatge
1. INTRODUCCIÓ 1.1 QUÈ ÉS UN CENTRE DE MENORS? Hi ha molts tipus de centres i la majoria estan explicats a l’ apartat “tipus de centres de menors”, en aquest apartat fem una petita introducció de cada tipus de centre i d’un dels tipus d’educadors. 1.1.1 Centres d’acolliment Farem un petit resum d’aquets centres, ja que més endavant ho aprofundirem. El centres d’acolliment són centres residencials per a l’atenció immediata i trasllat de l’infant i adolescent de zero a divuit anys que ha de ser separat del seu nucli familiar mentre “s’estudia” la situació. L’objectiu d’aquests centres és, per tant, l’observació, la guarda i l’educació en les situacions d’urgència de les persones menors en alt risc social. Fent un petit anàlisi dels centres d’acolliment, podem dir que quan un noi/a ha de deixar de viure a casa seva urgentment, se’n va a un centre d’acolliment on i passa un temps ( poc) mentre s’avalua la situació, desprès normalment o el noi/a torna. 1.1.2 Centre de p
Més informació

Centres Residencials d’Acció Educativa (CRAE) a Barcelona ciutat.

Comunitat Infantil Sant Andreu Camp del Ferro, s/núm. 93 340 76 00  Residència Kairós Bòbila, 19-23, bxos 93 454 36 76 / 93 454 87 51  Casa de Família Natzaret Av. d’Esplugues, 42-52 93 280 22 02 Casa de Família Trafalgar Trafalgar, 32, pral. 93 268 37 72  Centre Les Palmeres Gran de St. Andreu, 388 93 274 04 27  Religiosas de Jesús María-Llar Claudina Carrer del Vallès, 51 93 311 84 87 Llar Turó Blau DGAIA 900 30 07 77  Llar Sant Josep de la Muntanya Av. del Santuari Sant Josep de la Muntanya, 25 93 284 05 00  CRAE La Salle DGAIA 900 30 07 77 Obra Nostra Senyora de Fàtima Santuari, 94 93 215 15 93  CRAE Minerva Alexandre Gali, 6 93 352 08 10  Llar Infantil: La Llar DGAIA 900 30 07 77 LLar Residencia EL NINO (ASPASIM) Comtes de Bell-lloc, 150 93 406 84 09  Llar Maria Reina Dominics, 33-35 93 417 73 05 / 93 417 73 04  La Puça (ASPASIM) Av. Francesc Cambó, 15 93 221 09 93
Més informació